上接【与美国签证官面对面:2010留学问题全解答一】
面签时也可以说中文
孙思怡,北京西城区外国语学校,高三学生,已获得宾夕法尼亚州立大学录取通知。
摸拟面签1
签证官:你想去美国哪个学校就读?
孙:宾夕法尼亚州立大学。
签证官:计划学哪个专业?
孙:专业还没有最终选定,可能选金融或商业。
签证官:你父母的职业是什么?
孙:我父亲在中国电信工作,母亲有自己的公司。
签证官:你能说说母亲的公司具体经营什么吗?
孙:电力咨询方面。(现场因紧张等因素改用中文回答)
签证官:你父亲的职位是什么?
孙:处长。
签证官点评
面签时申请者可以说中文,也可以说英文。签证官注重的是,申请者是否有足够的英文能力应对在美国的学习生活。签证官常会用一些简单的英文问题考察申请者的英文水平,比如 “hello, how are you?”如果连这些都不能理解,那么签证官也无法相信你的英文能力能在美国生活。
细致阐述有助获签
许斯明,2008年高中毕业,托福成绩95分。
摸拟面签2
签证官:从2008年毕业至今,你在做什么?
许:我在做志愿者,帮助贫困学生学习英语。因为高中毕业后,我暂时没有找到发展目标和方向。
签证官:你想去美国学习什么专业?为什么?
许:数字媒体。我觉得自己在设计方面有擅长,而且对2D、3D动画感兴趣。
签证官:你对动画感兴趣,那有自己的作品吗?
许:没有。但我做过Flash等东西。
签证官:你在博客或个人网页里有例子展示吗?
许:没有,但我可以给你展示我电脑里的一些与此有关的内容。
签证官:你做过数字媒体方面的工作吗?
许:我学习和了解了数字媒体的工作流程。
签证官:为什么选择丹佛大学?对丹佛大学了解多少?
许:根据我的托福成绩,我觉得能申请丹佛大学,我知道丹佛是因为NBA。
签证官:毕业后有何打算?
许:我想做设计师,或者帮开公司的叔叔做管理。
签证官点评
申请人在2008 年后有段空闲期,这会引起我关注,但他对此作了很好的阐释,介绍了志愿者的经历,也细述了他了解的数字媒体,包括2D、3D动画技术等。这都能让签证官相信他对留学有明确的认识和计划。
父母职业或增信任感
郑世怡,高三学生,已获得华盛顿大学OFFER。
摸拟面签3
签证官:想读哪所学校?
郑:华盛顿大学。
签证官:计划选什么专业?
郑:我想学金融或人力资源方面的专业。
签证官:为什么?
郑:我父母在银行做与金融和人力资源有关的工作。
签证官:你对人力资源专业有何理解?
郑:是人事方面的?(笑,改用中文)
签证官:毕业后有何计划?
郑:我想继续读硕士。
签证官点评
申请者父母都在银行工作,属专业人士,虽然我没看到她的资金材料,但她父母的职业会给签证官增添信任感。(记者:缪晨霞)
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