1）更好的英语语言能力，如果孩子在国内有比较好的基础，在美国读完9~12年级高中课程，则英语基本能达到母语水平，但如果是在国内读完高中再赴美读大学，除极少数出色的孩子，大多数中国学生的英语能力都会有所不足，他们在美国大学的第一年基本是在补习英语课程。但是，在大学补英语课，花费不说，19~20岁的学生对语言的接受能力大大逊于16~17岁的孩子。
2）更好的大学课业适应能力，美国私立高中的授课方式，与大学很相似。每个学生在开学前，都会与自己的学业顾问一起确定选修课目，每门课的教室是固定的，而班级的人员则因大家所选课目不同而不同，这种学生没有固定班级，在各教室间“赶场”的情形，和大学的学习状态非常相似。另外，教师对作业的安排，考试的安排等，也比较贴近大学的模式（特别是大学先修课程）。
3）有机会适应及融入美国生活，特别是那些选择寄宿家庭的同学，这对将来一旦选择在美国发展，融入主流社会，很有帮助。
4）大多数美国大学规定在美国高中读满4年（9~12年级）并成绩合格毕业的非英语国家学生，可以免考托福。
5）中国孩子在美国读高中，因为初中在国内基础打得好，一般都有余力在修完毕业所需的学分的同时，选修一部分大学先修课程（也就是常说的AP课程），如果能通过相应的AP考试，不但对大学录取有很大的加分因素，还可以计入大学学分，对减少大学的课业压力及降低学费，都有直接的帮助（因为大学的学费是按学分收取的）。
6）最重要的是孩子从美国高中毕业，同等成绩下入读美国大学的机会（或者被美国同等大学录取的机会）至少高出10倍！美国大学每年从中国直接录取的学生比例受国际生比例限制，名额有限，而从美国国内高中录取，就只受族群比例限制，所以中国孩子被录取的机会大大增加。
想要申请美国留学的同学可以拨打电话010-67080808转美国留学专家咨询，美国留学专家一对一给予辅导，针对你的个人条件，有针对性的，精准定位，寻找适合你的大学和专业，帮你成功踏入美国大学的校园。
.jpg)
【美国留学】
.jpg)
.jpg)
京公网安备 11010102001948号 京ICP备09085307号-52
