学生情况:
学生姓名:陈同学
学历情况:萨福克大学
学习成绩:GPA3.43;专业GPA3.8; MAT 720
申请学校及专业:
The Johns Hopkins University 会计
Washington University in St. Louis会计
录取院校:
The Johns Hopkins University 会计
Washington University in St. Louis会计
专家点评:
陈同学成功再一次让我们认识到有一个专业负责的申请团队是多么的关键。而且国外的大学申请并不像部分学生及家长想象的多么困难亦或多么简单,重点是“适合”,在此韩老师建议准备留学的学生切忌盲从大学排名重要的还是适合自己。
初识陈同学是在2013年7月份,正值陈同学暑假回国,因陈同学在申请本科期间经历过不愉快.申请硕士时也考虑过DIY,在一边兼顾功课一边做申请准备及搜集学校信息的过程中陈同学发现申请准备过程是一个复杂而琐碎的事情,尤其想要申请美国TOP30的大学难度可想而知。并且在自己开始准备的过程中还影响了自己的学科成绩。经历过美国top30申请的同学应该很清楚大学的成绩对于选择大学和申请是很关键的。其实这也是我们顾问老师所担忧的事情。
接下来就是我与家长及孩子初步探讨申请方案的时间
首先,陈同学预计2015年春季获得学位,当时GPA3.15左右,专业GPA3.6左右,无GMAT。学生也是因为对现今就读的大学不是很满意所以只考虑美国TOP30的大学并且要求地理位置在波士顿或纽约。针对学生的情况我还是第一时间进行比对分析,初步确立申请方案:
1、预计15年春季毕业,对于陈同学所申请的专业大部分大学都是在秋季开放申请,要么更换专业要么不更换专业推迟到15年秋季入学。首先不建议学生更换专业,因为学生更换专业后有可能只能选择一些自己不熟悉或无兴趣的专业,那就会变成为了申请而申请,并且还会增加申请难度。只剩下选择15年秋季入学。通过与学生的沟通后发现学生剩下的科目可以集中修学分并且可有机会提前到14年秋季毕业。当即就将入学的时间提前到了14年秋季。
2、时间确定了就是成绩的问题了,就当前学生成绩申请TOP30的大学并且还是会计专业的可能性不大,同时为陈同学制定适合自身的学习计划和考试计划。
3、学校初步确定,与学生及家长沟通后本着申请难易度及与陈同学成绩的匹配度暂定5所大学。最终成绩公布后对相关学校再次进行增减调整。
4、帮学生制定完善应对大学面试的计划
基于以上分析,陈同学比较赞同申请方案。基本申请方案确认了,陈同学也临近回美国的时间。一切准备都在有条不紊的进行着。但是在这期间也会出现小插曲。比如:学生集中修学分功课与我们沟通时间减少了、推荐老师问题等等,通过师生紧密的配合最终还是完成了准备。同时也传来了学生的好成绩。这让我们团队老师增加了申请的信心。谁说学生在国外不方便找国内的团队做申请?信息时代无缝衔接。随着一所所大学申请递交的开始我们工作的重心逐步开始进入了等待和期盼。
等待中第一个迎来的是哥大和BC的拒信,不过在各种情绪中还是迎来了Washington University in St. Louis与The Johns Hopkins University两封面试邮件,学生也顺利获得两所大学的offer。虽然只是一笔带过很多过程和情绪,但是这个过程也让我拥有成就感。同时也拉近了我和陈同学的距离,让我们成为无话不谈的好朋友。在此也祝陈同学学业有成早日归国。
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